Ամառային ուսումնական աշխատանք

media-share-0-02-04-74865b6658c8ee5dfee4b483a1d3c06a956d7aaab357284c5f3943327575f5f4-2bbb7189-5c2a-43b4-87ae-8c9ad7b96ea1Հունիսի 1-Հակաբացիլ Կոմիտաս 

Ամառային ուսումնական ճամբարի մեկնարկը և հունիս ամսվա ճամբարային գործունեության նախագիծը

Հունիսի. Տոնական ընդհանուր պարապմունք

Ճամբարային առաջին օր . Ընդհանուր պարապմունքը անցկացնում ենք ավազե հրապարակում

Նկարում ենք մեր ջոկատի խորհրդանիշն ու կարգախոս մտածում

Սովորող-սովորեցնող նախագիծ. Սովորում ենք Power point ծրագիրը

Ջա՜ն, ամառային ճամբար 2017

Ճամփորդություն /Գետը քաղաքում նախագիծ/ դեպի Կոտայքի մարզ, Հրազդանի ջրամբար, Մաքրավանք-Ճամփորդության նախագիծը

Ճամփորդություն դեպի Հրազդանի ջրամբար

Ճամբարային երրորդ օր. Կանաչ ֆլեշմոբ և մարզատոն

Ճամբարային չորրորդ օրվա անցուդարձը.Պաղպաղակատոն

Ճամբարային ութերորդ օրը. Մարզվում և լողում ենք. 

Այլընտրանքային նկարչություն

Պատրաստում ենք բանանով պաղպաղակ

Հ. Թումանյանի  <<Ճամփորդները>> բեմականացումը

Ծնողական սեմինար

Ճամբարային հաշվետվություն

Արևմտյան կողմն աշխարհի բերրիություն թող ըլլա…   

 Հաշվետու համերգ-ցուցադրություն

Բանգլադեշյան պլեներ

Գեղարվեստը կրթահամալիրում. համերգ-ցուցադրություն-ներկայացում Գ. Սունդուկյանի անվան թատրոնում

Մանկավարժական բաց ճամբար 19.06-23.06

Մանկավարժության ճամբար

Մանկավարժության ճամբար. Օր երկրորդ

Բարեկամության ճամբար

Բարեկամության ճամբար.ամփոփում

Ամառային առաջադրանքների փաթեթ

Ընդունելության հրավեր. Ներկայացնում են սովորողները

Տեղեկատվական թերթիկների բաժանում

Հերթապահություն

Հուլիս ամսին առցանց աշխատել եմ սաների հետ։Նյութերը ամբողջացման փուլում են։Աշխատել եմ դասարանական բլոգի դասավորությամբ։

Ինքնակրթություն՝ գրքերի ընթերցում, ֆիլմերի դիտում, ցուցահանդեսների այցելություն։

 Հուլիսի 17-ին Մարի Միքայելյանի հետ Թումոյի հարակից այգում բաժանել ենք տեղեկատվական թերթիկներ, ներկայացրել ենք կրթահամալիրը և պատասխանել բոլոր հետաքրքրող հարցերին:
Սոցցանցում տարածել եմ հայտարարություն 2017-2018 ուստարվա ընդունելությանը վերաբերող: Տարբեր մարդկանց ներկայացրել եմ կրթահամալիրի ծրագիրը, մանրամասն ներկայացրել եմ կրթահամալիրի կայքը իր ենթակայքերով: Ներկայացրել եմ նախագծերը, որի արդյունքում մեկ սովորող եկել է  2-5տարեկանների խումբ, մեկ սովորող էլ շուտով կընդունվի 5 տարեկանների խումբ:

 

 

Հուլիսի 27. Հերթապահության առաջին օր

Օրվա հերթապահներ՝ Սրբուհի Ներսիսյան և Հռիփսիմե Գալստյան

Օրը սկսեցինք առավոտյան շրջակա միջավայրի խնամքով։Ճամբարակաների հետ հետ շրջեցինք դպրոցով՝ մաքրելով տարածքը ավելորդ աղբից, նաև զբաղվեցինք բույսերի խնամքով։

Օրվա հիշարժան պահը ամերիկաբնակ լոգոպեդ Տաթև Դարբինյանի հետ հանդիպումն էր , ով ներկայացրեց ներառական կրթության ամերիկյան մոդելը և զրույցի միջոցով զուգահեռներ անցկացրեց կրթահամալիրում գործող մեթոդների հետ։Սեմինարը անցավ շատ հետաքրքիր և արդյունավետ։

Օրվա լուսաբաբումը  ֆոտոշարքով.

Տեղեկատվական թերթիկների բաժանում

Այսօր ՝ հուլիսի 17_ին, ես և Մարի Միքայելյանը Թումոյի հարակից այգում բաժանեցինք 50 տեղեկատվական թերթիկ։ Անցորդների մեծ մասին շատ հետաքրքրեց մեր կրթահամալիրը, ոմանք հետաքրքրվեցին նախակրթարանով, ոմանք՝ կրտսեր դպրոցով, շատերին էլ հետաքրքրեց ամառային ճամբարը։Զրուցեցինք,
պատասխանեցինք բոլոր հետաքրքրող հարցերին։Նաև հանդիպեցինք մեր կրթահամալիր դիմած սաներից մեկին և պատասխանեցինք նրան հետաքրքրող ևս մի քանի հարցի։

Սիրով հրավիրում ենք սովորելու

Հարգելի ծնո՛ղ, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Արևմտյան դպրոցը շարունակում է ընդունելությունը 2-րդ դասարանում: Ես Սրբուհի Ներսիսյանն եմ, 2-րդ դասարանի դասվարը ու սիրով հրավիրում եմ սովորելու այս բաց և ջերմ միջավայրում, որտեղ մեզ սպասվում է բազում հետաքրքիր,գունառատ, բացահայտումներով լի ստեղծական ճամփորդություններով լեցուն օրեր: Ահա մեր բլոգը:(https://srbuhiblog.wordpress.com/)

-Շտապե՛ք, անհամբեր սպասում ենք

Մեր հասցեն՝ Հարավարևմտյան զանգված, Ա. Բաբաջանյան 38/1

Հեռախոս՝ 010 74 21 72, 094 56 76 49, 055 56 76 59,077 36 54 54

էլ. փոստ՝ dproc-partez@mskh.am , tatev.abrahamyan@mskh.am ,s-nersisyan@mail.ru

 

Բարեկամություն ճամբար .ամփոփում

Առաջին օրը «Բարեկամություն» ճամբարը մեկնարկեցինք ընդհանուր պարապմունքով: Ծանոթացանք ջոկատավարներին և խմբերին, այնուհետև կատարեցինք շրջայց դպրոցներով: Շրջայցից հետո ծանոթացանք Տիգրան Հայրապետյան գրադարանին։
Օրվա երկրորդ մասը աշխատեցինք ճամբարային խմբերով: Խմբում կային այլ մարզերից և դպրոցներից եկած ուսուցիչներ: Շատ կարևոր ու հաճելի էր նրանց հետ ծանոթանալը, որց հետո մեր շատ սիրելի Անահիտ Հարությունյանը ներկայացրեց   բլոգի, դրա ստեղծման, կարևորության, թե ինչպե՞ս և երբ է այն ներխուժել մեր կրթահամալիր: Ընթացքում մեզ միացավ նաև միստր Յուրան, նա նույնպես խոսեց բլոգի անհրաժեշտ լինելու մասին: Ճամբարի ընթացքում շատ հետաքրքիր ու անսովոր քննարկում-վարպետության դաս ունեցանք Քնարիկ Ներսիսյանի հետ: Խոսեցինք ուշադրությունը կենտրոնացնելու, թատրոնը որպես խաղի, երևակայության, մտքի զարգացման մասին: Փորձեցինք մատների ներկայացում պատրաստել  «Սուտլիկ Որսկանի» հիման վրա: Իսկ Անի Հովհանիսյանը մեզ պատմեց թե ի՞նչ է բատիկան, ինչպե՞ս է այն առաջացել և խոսեց դրա տեսակների մասի: Վերջում մենք ինքներս փորձեցինք նկարել կտորի վրա:

 

Բարեկամություն ճամբար

9:00-9:30` ընդհանուր պարապմունք.

  • Բացման խոսք՝ Աշոտ Բլեյան
  • Ճամբարի աշխատակարգի ներկայացում՝ Հերմինե Անտոնյան

9:30-11:00՝ կրթական քայլք կրթահամալիրում.

  • Մայր դպրոց,  Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ

11:00-12:00՝ ծանոթացում Տիգրան Հայրապետյան գրադարանին, Մեդիագրադարանին, կրթահամալիրի կայքին, ենթակայքերին, փոքր ընթերցումներ

12:00-12:30՝ ճաշ Մայր դպրոցում, Արևելյան դպրոց-պարտեզում

12:35-14:00՝ բլոգային ուսուցում

4-րդ խումբ՝ Ավագ դպրոցի ընթերցասրահում, վարող՝ Անահիտ Հարությունյան

14:00-15:00՝   օրվա ամփոփում

27․06․2017․  Երեքշաբթի

9:00-9:30՝ ընդհանուր պարապմունք, պարերգեր

համակարգող՝ Մարինե  Մկրտչյան

9:30-11:00՝ նախագծային  ուսուցում․ թատրոնը ուսումնական գործիք

համակարգող՝ Քնարիկ Ներսիսյան

վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ

11:00-12:00՝ ընտրությամբ գործունեություն․ սառը բատիկա

12:00-12:30՝ ճաշ Մայր դպրոցում, Արևելյան դպրոցում

12:30-13:30՝ օրվա ամփոփում

13:35-15:00՝ լրացուցիչ-ընտանեկան կրթություն, ֆլեշմոբներ

28.06.2017․  Չորեքշաբթի

9:00-9:30՝ ընդհանուր պարապմունք. պարերգեր

համակարգող՝ Մարինե  Մկրտչյան

9:30-11:00՝ բարեկամական նախագծերի մշակում. թատրոնը ուսումնական գործիք

համակարգող՝ Քնարիկ Ներսիսյան

11:00-12:00՝ ընտրությամբ գործունեություն․ սառը բատիկա

12:00-13:30՝  ճամբարի պաշտոնական ներկայացում, փակում, արդյունքների հանրայնացում

վայրը՝ Մարմարյա սրահ

13:30-14:00՝ ճաշ Մայր դպրոցում, Արևելյան դպրոցում

Ջաննի Ռոդարի: Կախարդական թմբուկը

Հեքիաթ երեք վերջաբանով

Մի զինվոր տուն էր դառնում պատերազմից։ Նա շատ աղքատ էր, ունեցած-չունեցածը մի
թմբուկ էր միայն։ Բայց տրամադրությունը հրաշալի էր, չէ՞ որ երկար տարիների
բացակայությունից հետո վերջապես տուն էր վերադառնում։ Դրա համար էլ չորսբոլորը հնչում
էր նրա թմբուկի ուրախ դղըրդոցը. «Դըմփ-դըրը՜մփ-դը՛մփ-դը՛մփ, դը՛մփ-դըրը՜մփ-դը՛մփ-դը՛մփ»։
Քայլում էր նա ճանապարհով, մեկ էլ մի պառավի հանդիպեց։
– Է՜յ, փառապանծ զինվոր, պատահաբար մի սոլդո չե՞ս ունենա։
– Հաճույքով քեզ երկուսը կտայի, տատիկ, եթե ունենայի, բայց ոչ մի սոլդո չունեմ։
– Իսկապե՞ս չունես։
– Հենց այս առավոտյան քրքրեցի գրպաններս, բայց ոչինչ չգտա։
– Իսկ դու մի անգամ էլ նայի՛ր, լա՜վ փնտրիր։
– Գրպանո՞ւմս։ Լա՛վ, կփնտրեմ, եթե ուզում ես, բայց վստահ եմ, որ… վա՜յ, էս ի՞նչ բան է…
– Սոլդո, տեսնո՞ւմ ես, ուրեմն կա։
– Երդվում եմ, որ չգիտեի այդ մասին։ Հրաշալի է։ Վերցրո՛ւ, տատի՛կ, այն քեզ երևի ավելի
շատ է պետք։
– Շնորհակալ եմ, զինվոր,- ասաց պառավը,- փոխարենը ես էլ քեզ մի բան կտամ։
– Իսկապե՞ս, բայց ինձ ոչինչ պետք չէ։
– Քեզ մի փոքրիկ կախարդանք կնվիրեմ։ Ուշադի՛ր լսիր։ Ամեն անգամ, երբ հնչի թմբուկդ,
բոլորը կսկսեն պարել։
3
– Ի՜նչ զվարճալի կախարդանք է։ Շնորհակալ եմ, տատի՛կ։
– Սպասի՛ր, սա դեռ բոլորը չէ։ Մարդիկ կսկսեն պարել և չեն կարողանա կանգ առնել, քանի
դեռ չես դադարեցրել թմբուկը խփել։
– Ա՛յ քեզ լավ բան։ Չգիտեմ դեռ, թե ինչ կարող եմ անել այս նվերով, բայց երևի պետք կգա։
– Էն էլ ո՜նց։
– Ցտեսությո՜ւն, տատի՛կ։
– Ցտեսությո՜ւն, զինվո՛ր։
Եվ թմբկահարը շարունակում է ճանապարհը դեպի տուն։ Գնում է իր ճանապարհով, մեկ էլ
անտառից դուրս են թռչում երեք ավազակ։
– Քսա՛կդ կամ կյա՛նքդ։
– Վերցրե՛ք, Աստծու սիրուն, պայուսակս էլ վերցրեք… Միայն թե այն դատարկ է։
– Ձեռքերդ վե՛ր, թե չէ կկրակենք։
– Լսում եմ, պարոնայք ավազակներ։
– Որտե՞ղ ես թաքցրել փողերդ։
– Եթե ունենայի, երևի գլխարկիս մեջ կպահեի։
Ավազակները նայեցին գլխարկի մեջ, բայց այն դատարկ էր։
– Իսկ գուցե ականջս կմտցնեի։
Նայեցին ականջի մեջ՝ ոչինչ չկար։ Читать далее